人大代表建议构建医师科学家培养体系 应对生物医学挑战。今年政府工作报告提出实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光认为，培养医师科学家是提升临床实践能力和医学创新能力的关键，也是应对未来生物医学领域挑战和发展卫生健康新质生产力的重要支撑。
陈晔光表示，近年来我国通过“拔尖计划2.0”和“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得了一些积极进展。但行业发展与人才供给之间仍存在结构性矛盾，“医师科学家”的培养尚未形成体系化格局。为解决这些问题，他建议从政策体系、试点引领、培养模式和评价激励四个维度入手，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。