事件曝光后，网友几乎一边倒地谴责女童行为。部分网友直言“这是恶意伤害，不是孩子贪玩”，甚至用“天生坏种”形容女童。有人联想到近年来多起儿童恶作剧致人伤亡的案例，担忧“如果这次是加洗手液，下次会不会是**？”更多网友将矛头指向家庭教育。一位网友评论：“孩子不懂事，家长难道也不懂事？公共场合放任孩子胡闹，就是失职。”还有人引用“勿以恶小而为之”，呼吁家长重视孩子的道德教育。法律界人士指出，女童行为虽未造成严重后果，但已涉嫌侵犯他人健康权。若受害者身体受损，家长需承担民事赔偿责任。
截至5月18日，女童家长尚未现身。当事人在接受媒体采访时表示，她们的诉求并非索赔，而是希望家长正视问题：“我们报警不是为了惩罚孩子，而是希望家长能意识到，这种行为可能毁掉别人的一生。”
她们还提到，已有多位自称“目击者”的网友私信提供线索，称曾在影院见过该女童与家长同行，但家长全程低头玩手机，未对孩子进行任何约束。这一细节进一步加剧了公众对“家庭教育缺位”的批评。
儿童心理学专家指出，8-10岁儿童正处于道德认知发展关键期，对“对错”的判断依赖外界反馈。女童的行为可能源于以下原因：规则意识淡薄：未意识到公共场合的物品属于他人，随意破坏不构成“错误”；好奇心驱使：洗手液与饮料的颜色、气味差异可能激发其“实验”冲动；家庭教育缺失：若家长日常未强调“尊重他人财物”“公共场合行为边界”，孩子易模仿不良行为。
专家强调，儿童犯错不可怕，可怕的是家长以“孩子小不懂事”为由逃避责任。正确的做法是：及时制止并道歉：发现错误后，家长应第一时间带孩子向受害者致歉；解释行为后果：用孩子能理解的语言说明“加洗手液可能导致他人中毒”；制定行为规范：与孩子约定公共场合的“红绿灯规则”（如不可触碰他人物品、不可破坏环境）。
这起事件中，一杯掺入洗手液的柠檬水，折射出的是家庭教育的深层危机。当公众愤怒于“天生坏种”的标签时，更需追问：是什么让一个孩子对陌生人的健康安全如此漠视？正如网友所言：“孩子是一张白纸，家长是执笔人。若白纸上出现污点，该擦去的不是纸，而是执笔人的手。”唯有家长真正承担起教育责任，才能避免“小恶”演变为“大患”。目前，警方已介入调查，事件后续进展将持续引发关注。