纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年特别剧集《超级课本剧·狼牙山1941》，由中央广播电视总台社教节目中心出品，联合中共河北省委宣传部、总台河北总站、河北日报报业集团、中国教育出版传媒集团、中国电视剧制作中心等多方摄制的6集中短剧，在社会与法频道（CCTV12）和央视频平台推出。该剧每天两集连播，9月1日到3日在晚间20:40与广大观众见面。该剧深挖晋察冀根据地狼牙山区的斗争史实，将人民战争的磅礴伟力、独特的地域抗战文化、英雄们的壮烈选择融为一体。当历史从铅字化作影像，当战术动作成为美学表达，教科书便不再是平面的图文，而是化作了立体的山河与鲜活的历史。“让传承者站在英雄倒下的地方，听见历史的回响”——《狼牙山1941》凭借其史料扎实的叙事、炽烈的情感与深远的教育意义，成为了新时代“超级课本剧”的典范之作。
深耕地域抗战历史沃土
还原人民战争伟力根基
该剧开篇即精准锚定1941年日军对晋察冀根据地发动的“秋季大扫荡”这一历史背景。
日军的“烧光、杀光、抢光”政策与我军民的顽强抵抗，构成了那段历史真实的斗争底色。剧中石门沟村是典型的“堡垒村”，而“藏粮洞”则是太行山区军民为应对日军抢粮、保障部队供给而普遍采用的智慧结晶。
剧中围绕藏粮洞的保卫与争夺，生动再现了当时“粮食就是生命线”的残酷现实。
剧集以老村长、小虎、二毛等角色为缩影，为我们呈现一幅1941年狼牙山全民抗战的白描画卷：从民兵操练、儿童团放哨，到百姓抢收、公粮转运，乃至晋察冀军区独创的战地通讯系统“飞线电话”，无一不生动刻画出根据地军民同仇敌忾、共御外辱的悲壮与英勇。
英雄生于阡陌
从猎户庄稼汉到民族的脊梁
《狼牙山1941》中所刻画的五壮士英雄形象并非孤立的“神兵”，而是深深植根于燕赵大地的人民子弟兵。一团七连六班的五位战士，背景何其相似：他们都是爹生娘养的普通农家、猎户子弟，都是家中的顶梁男儿，最终，都成为了保家卫国的八路军战士。
他们有不同的乡音，有着各自的牵挂与成长，他们的英勇源于对脚下土地和身边乡亲最朴素的爱与责任。
在短短篇幅中，该剧塑造的五壮士形象在打破“高大全”的同时，也通过宋学义从“弹壳换子弹”“弹壳挡子弹”等动作设计，真实反映1941年晋察冀根据地物资匮乏的状态；通过胡家叔侄“留后”的争执到“同生共死”的抉择转变，使人深切感受每名八路军战士的家国情怀和抗日决心。
基于抗战史实
还原实战现场
剧集高度还原了华北军民在实战中创造的独特战术，堪称“军事科普”。例如，六班利用狼牙山的喀斯特地貌，“打一枪换一个地方”，以少量兵力成功牵制、消耗大量日军，将“麻雀战”的精髓展现得淋漓尽致；剧中呈现“连环雷”的设置与“此处有雷/无雷”的心理战，是对冀中地雷战智慧的集中表达；最令人印象深刻的，莫过于用湿棉被、方桌、铁锅打造“土坦克”迎击日军“豆战车”（轻型坦克）的桥段——这一被迫发明的悲壮战法，充满了震撼人心的视觉冲击力和厚重的历史真实感。
情感内核与地域文化交织
升华爱国主义主题
该剧巧妙地将英雄主义的宏大叙事，熔铸于燕赵大地特有的“慷慨悲歌”之中。从老村长持哑枪独面强敌，到小虎吟诵《长坂坡》将日军引入雷区，至五壮士舍身跳崖，《超级课本剧 狼牙山1941》以冷峻的影像，诠释了何谓“视死如归，宁死不屈”。
“超级课本剧”的教育价值
从历史走到身边
根植于厚重史实的课本剧《狼牙山1941》，是一部兼具实践与互动特性的立体化“大思政”“大语文”“大美育”教材。其丰富的场景与角色，尤为适合学校组织学生进行排演。通过亲身演绎，学生们得以穿越时空，深刻感悟“人民战争”的真谛，实现沉浸式学习。“狼牙山五壮士”的故事从课本上的文字，变成了流淌于大地、有血有肉、可感可知的身边故事。
90分钟，四幕烽烟。这部由总台出品的课本剧，淬炼出中华民族最硬的骨气，最烫的血性。鲜活的人物、紧凑的情节，《狼牙山1941》用年轻态的视听表达与年轻一代对话，让我们真切读懂，何谓不朽，何谓永生——五壮士跃下的不是悬崖深渊，而是升腾的起点。他们以血肉之躯，引燃了深植于四万万同胞骨血中的抗日意志；那绝壁崖顶之上的振臂高呼，如撕裂长空的惊雷，汇聚成震撼世纪的胜利宣言，至今仍轰鸣于民族血脉的深处。
