这是一个关于“千禧一代”站上讲台，与同样生于“00后”的“高考一代”双向奔赴的故事。故事的主角是永州一中朝阳学校高三267班的班主任兼地理老师唐增辉。2023年，刚刚大学毕业的他主动向学校申请当班主任。彼时，他比班上最大的学生仅大8岁，零带班经验，接手的是一个成绩垫底、超半数学生父母常年在外务工的班级。
然而，仅仅3年时间，这位年轻的“职场小白”硬是带着大家把成绩从年级中下游提升到了每次统考稳居年级第一。同事眼中，他是每天刷高考题、备课到深夜的“卷王”；在学生口中，他是无话不说、专治各种“地理恐惧症”的“懂王”；更是抱着吉他带大家开晚会、唱流行歌的“歌王”。
高考在即，这位00后班主任与学生之间的故事，告诉我们：教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
5月31日，永州一中朝阳学校高三267班举行了一个有意义的毕业晚会，为唐增辉与学生三年的朝夕相伴画上圆满的句号。唐增辉是衡阳师范学院师范类定向培养生。2023年毕业后，他被分配到了永州一中朝阳学校。那时他刚满23岁，零带班经历，零教龄。但他主动请缨要当班主任，理由很简单——他想磨练自己。
“他对教育的一腔热情打动了我们。”学校分管教育教学的副校长刘芳民回忆。学校领导同意了唐增辉的申请，将高267班交到了他的手中。唐增辉的一厢情愿，变成了双向奔赴。但还有家长那一关需要过。学生军训期间，一位比唐增辉年长的老师暂时负责带班。当唐增辉正式接过接力棒后，有家长在班级群里吐槽：“为什么换了一个这么年轻的班主任？”在这些家长眼里，唐增辉自己都还像个孩子。
