2026年政府工作报告提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假。随着春季学期开学，多地陆续公布了2026年的春假安排。成都、南京、苏州等地已明确春假时间为4月1日至3日，与清明节相连，形成6天长假。相关数据显示，截至3月4日，预订4月1日至6日从成都出发的机票量同比激增1.5倍，环比上周增长28%。
春假的推出受到了舆论的广泛赞誉。学生不仅需要学习，更应该在大好春光里走进自然，体验春日的美好，收获健康的身心。一些地方将春假特地与清明节假期结合在一起，形成了数天的长假，给了孩子们出门赏春的机会，也让他们能够走得更远、更从容。相关城市机票的热卖显示出春日出游的需求旺盛，在另一层面上也能拉动文旅发展，形成双赢局面。
然而，幸福的背后总有烦恼。孩子放假没人带等现实问题在社交平台上引发吐槽。家长们刚刚把孩子送到学校没多久，又迎来一个长长的假期，再加上学业问题，让不少家长感到发愁。理想很丰满，现实很骨感。有的家长欢欣鼓舞地订机票和酒店，而有的家长则发愁如何安排孩子的假期。毕竟，并不是每一位父母都能请得出假来陪伴孩子。
放春假不仅仅是多放几天假的问题。一方面，家长可以和年休假结合起来，合理安排假期，让孩子能够在春日里放飞身心。用人单位可以根据员工实际，提供在家办公的便利或鼓励他们休年假，使春假真正落地。另一方面，几天的时间对孩子来说并不短，特别是乡村的留守儿童，如何保障他们的安全？学校有必要进行摸底调查，开展托管活动等。
春假不仅是多放几天假，更是给孩子多些留白的时间。家长不应把孩子交给机构培优试图弯道超车，加剧内卷。学校也应少布置作业，不要让打卡、表格、笔记等变成另一种负担。既要看到机票预订猛涨，也要关注网友的吐槽，有针对性地开展工作。只有这样，才能让春假真正落地，各方叫好。
春假是为了保障孩子与春日对话，看到四季的轮换，丰富他们的精神世界，而不应成为孩子和家长的负担。
